Daha önceki paylaşımımda ekşi sözlükten R programlama dilini kullanarak veri çekmeyi göstermiştim. O paylaşımdan sonra mailime akademik araştırmalarında kullanmak üzere belirli başlıkların analizini yapmak isteyen araştırmacılar dönüş yapmıştı ve süreçle ilgili bazı problemlerini dile getirmişlerdi. Bu problemlerin birçoğu R kullanımı ya da kişisel bilgisayarlarda yaşanabilecek R sürümlerinin uyumsuzlukları ile ilgiliydi. Ben de süreci kolaylaştırabilecek bir aplikasyon yazabileceğimi düşündüm. Temelde aşağıda yer alan maddeleri amaçladım.1) Herhangi bir başlıktan veri çekilebilsin. 2) Herhangi bir yere üye olmaya gerek kalmasın 3) Herhangi bir kodlama bilgisine gerek duyulmasın 4) Kötü amaçlı kullanımları engellemek için tek seferde en fazla “20” sayfa indirilebilsin. Bu amaçlara yönelik […]
akademik
Turizm, disiplinlerarası bir alan olması nedeniyle farklı bilim dallarından araştırmacıların ilgisini çekmektedir. Ancak turizm çalışmalarında halen betimsel ve ilişkisel araştırmalar ağırlıklıdır. Deneysel çalışmaların artması, nedenselliği sorgulayan kanıta dayalı literatürün kuvvetlenmesini sağlayacaktır. Deneysel yöntemlerin kullanımı metodolojik çeşitliliği ve derinliği artıracaktır. Kontrollü deneyler, saha ve laboratuvar çalışmaları ile elde edilen ampirik bulgular kuramsal gelişime katkı sunacaktır. Ayrıca deneysel araştırmalardan elde edilen bulgular turizm sektörünün karar alma süreçlerini şekillendireceğinden, deneysel araştırmaların artması akademi ile sektör arasındaki işbirliğini güçlendirme potansiyeli taşımaktadır. Kısacası deneysel araştırmaların Turizm alanında gelişimi oldukça önemlidir. Değerli hocalarımız Seda Sökmen ve Merve Doğan ile turizm araştırmalarındaki “nedenselliği” araştırmalardaki “Q1 Dergilerde Deneysel […]
Daha önce yayınladığım CS50 değerlendirmesi yazımda ne kadar heyecan verici bir deneyime başladığımı belirtmiştim. Hala CS50 kursunun ve felsefesinin heyecan verici olduğunu düşünüyorum. Fakat yazının başlığından da anlayacağınız üzere CS50 kursunu 3. haftaya geçmeden bıraktığımı belirtmem gerekiyor. Heyecan verici ve öğretici bulduğum CS50 kursunu takip etmeyi neden bıraktığımı aşağıda maddeler halinde açıklamaya çalışacağım. Video 1. Prof. Nolan’ın Öğrencilerle Kahvaltısı – Kurstan 15 saniyelik bir kesit oluşturulmuştur. 1) Zaman Derslerin içeriklerini bitirmek klasik online derslere nazaran daha fazla zaman alıyor diyebiliriz. Bu genel olarak bir kursu bırakmanızı gerektirecek bir durum olmamalı. Ancak diğer plan ve programlarımdan ötürü haftada 3-4 saat zaman […]
Google scholar araştırmacılar için oldukça kapsamlı bir akademik veri tabanı sunmaktadır. Bu veri tabanı sayesinde makale, bildiri, tez gibi birçok akademik yayın türüne erişmek mümkündür. Ayrıca Google scholar makaleleri genellikle ilgi ve atıf sayısını harmanladığı bir algoritma ile arama sonuçlarında gösterir. Her ne kadar bazı araştırmacılar tarafından eleştirilse de Google’ın bu özelliği diğer veritabanlarının sıralama yöntemlerinden farklılaştığı noktalardan biridir. Web of Science, Scopus, Pubmed vb. veritabanlarının taramadığı yayınlara da erişim sunması Google Scholar’ı farklılaştıran bir diğer özelliktir. Ancak Google Scholara tam anlamıyla bir akademik dizin demek mümkün değildir. Zira Google Scholar yayınların kaynaklarına link vermekle birlikte korumalı içeriklere doğrudan erişim […]
PDF Giriş İnternet ortamında kullanıcılar bilgilere erişmek veya yeni bilgileri diğer kullanıcılara sunmak adına etkileşimli ortamları kullanmaktadırlar. Böylece kullanıcıların oluşturdukları içerikler (UGC) etkileşimli mecralarda birikmektedir. Bu içerikler çeşitli web sitelerinde, bloglarda, sosyal medya mecralarında olabileceği gibi sadece mobil uygulamalar aracılığıyla da sunulabilmektedir (Daugherty vd., 2008). Bahsi geçen mecralarda yer alan içerikler multi medya (video, resim vb.) formatta veya metin formatında bulunabilmektedir (Dhar & Chang, 2009; Muñiz & Schau, 2007). Oluşturulan içeriklerin incelenmesi, değerlendirilmesi ve değerlendirmelere yönelik aksiyon alınması özellikle pazarlama faaliyetlerini önemli ölçüde etkilemiştir. Böylece yıllar içerisinde pazarlama perspektifiyle çeşitli akademik araştırmalar yapılmıştır. Diğer kullanıcıların akranları tarafından oluşturulan içeriğe profesyoneller […]
Bu yazının genel seyri dijital ortamda mevcut olan bazı program, site ve eklentilerin(dijital materyaller) tanıtımını içerecektir. Akademisyenlerin verimliliğini artırmak için tasarlanmış dijital materyaller hakkında bilgi verilecek ya da hali hazırda kullanılan programların işlevselliğinin nasıl artırılabileceği tartışılacaktır. Öncelikle tanıtılacak olan dijital materyalleri belirli segmentlere ayırmaya gayret edeceğim. 1.ARAŞTIRMACI AĞLARI Araştırmacı-profesyonel iş ağları, araştırmacı, akademisyen ve profesyonellerin internet üzerinden birbirleriyle iletişime geçmeleri, araştırma paylaşımlarında bulunmaları, bu paylaşımlar hakkında geri bildirim almaları, kendi iş ve eğitimlerini geliştirmelerinin yanı sıra, kullanıcıların yeni yetenekler keşfetmelerine yardımcı olur. Sosyal iş ağlarının iş ve kariyer geliştirme açısından her geçen gün öneminin arttığı, kullanımının arttığı, bu ağların sistemsel […]